W jakim wieku rozpocząć naukę angielskiego przez dziecko?

Jesteś rodzicem, który pragnie zadbać o edukację swojego syna lub córki? Wiadomo, że to najlepsza inwestycja. Czego dziecko się nauczy, tego nikt mu nie odbierze. Tym niemniej może Cię zastanawiać, czy uczenie języka angielskiego w przedszkolu, to jednak nie jest przesada? Może lepiej poczekać i zacząć później, kiedy dziecko pójdzie do szkoły? Otóż nie.

Nigdy za wcześnie

Przekonanie pedagogów i teoretyków wychowania o tym, że małe dzieci mają naturalne predyspozycje do uczenia się języka obcego, znalazło odzwierciedlenie w polskim ustawodawstwie. Rozporządzenie MEN z 2014 r. wskazuje, iż do celów nauczania przedszkolnego należy przygotowanie dzieci do posługiwania się językiem obcym nowożytnym.

Oczywiście, im więcej języków ktoś zna, tym lepiej. Jednak w obecnych czasach angielski to język międzynarodowy, określa się go czasem jako „współczesną łacinę”. Z tego względu wybór, aby malucha w pierwszej kolejności nauczyć angielskiego, to decyzja uzasadniona obiektywnymi racjami.

Z wymienionych względów, w przedszkolach, np. w niepublicznym przedszkolu Poznańskie Maludy, dzieci uczą się języka angielskiego. Nie jest to „sztuka dla sztuki”, ale optymalne wykorzystanie zdolności i zapału malucha.

Dla przedszkolaka w sam raz

Czym dysponuje przedszkolak, że tak dobrze wychodzi mu uczenie się języka obcego? Dla dziecka naturalny jest narracyjny sposób myślenia. Postrzega świat jako scenę, na której występuje wiele różnych postaci: ludzi, zwierząt, przedmiotów. Dziecko ma do nich stosunek emocjonalny, nastawione jest na odbieranie potrzeb i uczuć drugiej istoty. Jest otwarte i ciekawe rzeczywistości, a w jego umyśle jeszcze nie wytworzyły się stereotypy.

Rozpoczynając naukę angielskiego z native speaker w przedszkolu, dziecko w sposób naturalny przyjmuje inność drugiej kultury. Z zaciekawieniem poznaje zwyczaje, stroje, a także śmiesznie brzmiące słowa, dzięki którym może się porozumiewać. W tym wieku nie odczuwa bariery wobec mówienia w innym języku, dlatego najlepiej uczy się wymowy i intonacji.

Metody nauczania języka obcego w przedszkolu dostosowane są do możliwości małych uczniów. Świetnie sprawdzają się bajki, odgrywanie scenek, używanie pacynek – wszystko to odzwierciedla narracyjny sposób myślenia dziecka. Dobre rezultaty przynosi wpisanie nauki w naturalny kontekst, gdy maluch widzi, że język służy do porozumiewania się w sytuacjach, które są mu bliskie: jedzenia, zabawy, ubierania się. Także uczenie się na pamięć wierszyków czy piosenek stanowi ważne połączenie edukacji i zabawy.